1、双向性。情感咨询由来访者和咨询者组成。其中，辅导员在整个过程中起主导作用，而来访者是心理辅导过程的主体。双方必须合作，相互影响。其中，主要是辅导员利用自己正常的心理和丰富的心理知识来影响和改变来访者的消极和消极情绪和感受，使他们向积极和积极的方向变化。
2、多端。也就是说，人的心理状态和心理结构是由很多方面组成的，主要包括：认知、情感、意志和个性。因此，在情感咨询中，咨询师要想帮助来访者解决情感和情感问题，就不能忽视个体的认知和意志对情感问题最终解决的影响。要协调统一，注意多种因素对情绪问题可能产生的影响。
3、社交。人生活在社会中，各种社会因素不可避免地会对人的情绪、情绪和心理活动产生影响。情感咨询无法在社会真空中进行。因此，对来访者心理疏导的帮助只是所有社会因素的一部分。社会上的各种其他因素都会影响情绪辅导的效果。有的会促进心理辅导的效果，有的会与心理辅导的效果背道而驰。因此，情感咨询师要尽量调动社会上有利于心理咨询效果的因素，如统一联系家人、学校、工作单位，共同帮助来访者渡过难关。
4. 渐进性。一个人的情绪状态和心理素质的形成和发展是渐进的。同样，一个人的不良情绪和情绪状态也不可能在经过一次心理咨询后一夜之间得到解决并立即恢复正常。所以，情绪辅导要循序渐进，不能指望一次就成功。因此，情感咨询也应该分阶段进行，分多次进行，每次咨询都有一个合适的目标感情咨询，这样每次咨询的效果都会逐渐提高，最终解决问题。
5、 重复性。也就是说，不良情绪和情绪状态的逆转感情咨询-情绪辅导，和其他事物一样，不可能是线性的，而往往是螺旋式的。因此，在情感咨询中，来访者的效果可能会出现波动。情感咨询师要反复引导和解释，不能一出现效果就反感或指责来访者。要对咨询对象进行定期跟踪回访和跟踪回访。
